Pendekatan Psikologis untuk Transformasi Pendidikan
Editor
Prof. Dr. Dra. Rita Kurnia, M.Ed.
Prof. Dr. Daviq Chairilsyah, M.Psi, Psikolog
Dr. Hj. Ola Puspita, S.Psi., MM., Psikolog
ISBN
978-623-325-916-3
Ukuran
15,5 x 23 cm (UNESCO)
Tahun
2025
Harga
98.500
Buku ini hadir sebagai upaya untuk menghadirkan pemahaman yang lebih mendalam mengenai peran psikologi dalam proses pembelajaran, baik dari sisi teoritis maupun aplikatif. Psikologi pembelajaran merupakan fondasi penting dalam dunia pendidikan, sebab didalamnya tercermin bagaimana peserta didik memahami, menyerap, dan menginternalisasi pengetahuan sesuai dengan karakteristik serta pengalaman masing-masing.
Isi buku ini tidak hanya ditujukan kepada kalangan akademisi seperti mahasiswa, dosen, dan peneliti, melainkan juga relevan bagi praktisi pendidikan, guru, dan masyarakat umum yang ingin memahami dinamika pembelajaran dari perspektif psikologis. Melalui refleksi yang disajikan, penulis berharap buku ini dapat menjadi bahan renungan sekaligus inspirasi untuk memperbaiki praktik pembelajaran, membangun lingkungan pendidikan yang lebih manusiawi, serta mendorong lahirnya generasi yang adaptif terhadap perubahan zaman.