Judul
Psikologis Pendidikan Kontemporer
Penulis
Rita Kurnia
Daviq Chairilsyah
Ola Puspita
Yolanda Amirah Naufal
Afriani, dkk
Edtitor:
Prof. Dr. Daviq Chairilsyah, M. Psi, Psikolog
Prof. Dr. Dra. Rita Kurnia, M. Ed
Dr. Hj. Ola Puspita, S. Psi., MM., Psikolog
ISBN
978-623-325-804-3
Ukuran
15,5 x 23 cm (UNESCO)
Tahun
2025
Harga
93.500
Di tengah derasnya perubahan zaman, pendidikan tidak hanya dituntut beradaptasi — tetapi juga bertransformasi. Buku ini hadir untuk menjawab kebutuhan mendesak dunia pendidikan dalam menghadapi tantangan era digital. Melalui analisis empiris dan solusi berbasis praktik nyata, buku ini membahas bagaimana teknologi, emosi, komunikasi, dan karakter harus dikelola secara terpadu untuk menghasilkan generasi pembelajar yang cerdas, kritis, dan adaptif. Dirancang untuk guru, pendidik, manajer pendidikan, hingga pemerhati masa depan bangsa, buku ini menawarkan strategi inovatif yang mudah diterapkan, berlandaskan riset dan teori pendidikan kontemporer.
Tidak hanya mengulas masalah, tetapi juga memberikan peta jalan menuju solusi yang relevan dan berkelanjutan. Buku ini mengupas dinamika pendidikan modern di tengah digitalisasi global. Dibahas efektivitas regulasi penggunaan gadget dalam meningkatkan fokus dan kemampuan berpikir kritis siswa, serta tantangan media sosial terhadap produktivitas guru. Dampak penggunaan gadget terhadap konsentrasi belajar, strategi meningkatkan minat baca di daerah rural, hingga pentingnya pengelolaan emosi dalam keberhasilan akademik, semuanya dibahas dengan pendekatan sistematis.
Selain itu, buku ini menyoroti peran penting komunikasi lintas generasi antar guru, kesulitan komunikasi lisan pada siswa sekolah dasar, strategi membina keterampilan menulis di era digital, serta kontribusi wali kelas dalam mengembangkan kecerdasan sosial dan emosional siswa. Melalui pendekatan empiris, solutif, dan berbasis praktik nyata, buku ini menjadi referensi penting dalam membangun ekosistem pendidikan yang adaptif, kontekstual, dan berdaya saing tinggi di abad ke-21.